Tips Menjelang UPSR

Sedikit tips akhir menjelang peperiksaan Sains UPSR yang saya kongsikan bersama anak-anak didik saya:-

JANGAN LUPA:

1. Mulakan dengan doa. Tenangkan diri supaya boleh berfikir dan menjawab dengan baik.

2. Baca keseluruhan ayat.  Fahamkan situasi / cerita supaya mudah mencari point jawapan.

3.  Kenalpasti topik bagi soalan tersebut (penting untuk mencari jawapan kesimpulan Kertas 1, dan untuk jawab inferens Kertas 2)

4. Untuk soalan mencari graf, buat macam biasa kita buat (baca 1 ayat, tengok PB, cantas jawapan yang salah, baru baca ayat seterusnya)

5.  Cantas jawapan yang dah pasti salah, untuk memudahkan kamu memilih jawapan.

6.  Soalan KBAT Aplikasi mestilah SESUAI dengan situasi yang diberi

7. Jika ada masalah mencari jawapan untuk sesebuah soalan, tinggalkan sekejap soalan itu, jawab soalan lain dahulu. Selepas selesai, baru kembali semula menjawab soalan tersebut. Ini untuk mengelakkan pembaziran masa.

8. Kertas 2:
-baca dan fahamkan eksperimen
-kenalpasti topik
-tulis PM / PB / PUMA dengan lengkap

9.  Jangan lupa tulis perbandingan pada pemerhatian / inferens.

10.  Ingat semua teknik menjawab. Beri jawapan dengan ayat yang lengkap dan jelas.

11.  JANGAN OVER EXCITED kalau ada topik yang pernah dibincangkan itu naik dalam exam, kerana topik mungkin sama, tapi soalannya berbeza. Baca betul-betul soalan.
Jawab mengikut kehendak soalan. JANGAN CUAI.

12. PERINGATAN untuk anak-anak didik: Soalan mungkin nampak mudah, tapi penuh dengan trick yang boleh menyebabkan kehilangan markah jika cuai. Jangan lupa, gariskan kata kunci, dan fahamkan kehendak soalan betul-betul sebelum membuat pilihan jawapan.

All the best. Usaha yang terbaik.
Doa cikgu mengiringi kamu.

Salam sayang,
Cg Sharifah Aziah

Video Lirik Lagu Teknik Sains Kertas 2 oleh Cg Sharifah Aziah

Assalamualaikum & salam sejahtera.

UPSR hampir menjelang, namun ada antara murid-murid kita yang masih belum mengingat teknik-teknik menjawab soalan Sains Kertas 2.

Dengan ini, saya sediakan video lirik yang menggunakan melodi lagu popular Lagi Syantik. Terima kasih Indonesia khususnya kepada composer dan penyanyi lagu tersebut. Memang syantik melodinya. ☺☺

Sila klik link untuk terus ke video tersebut di youtube. Enjoy!

Lagu Teknik Sains Kertas 2 by Cg Sharifah Aziah (Lagi Syantik) 

 

Ready to Rumble Revision Sets

Assalamualaikum dan selamat sejahtera.

Memandangkan UPSR hampir menjelang, saya kongsikan bahan ulangkaji mengikut topik secara berperingkat.

Sila klik link berikut untuk download file daripada Dropbox: (Google Drive saya x dpt upload file):
 


Revision - Mesin
Revision - Putaran Bumi
Revision - Tenaga Revision - Bahan
Revision - Pengukuran 
Revision - Fotosintesis
Revision - Gigi
Revision - Magnet

Fasa-Fasa Bulan & Tutorial Cara Melukis Fasa-Fasa Bulan

Assalamualaikum & selamat sejahtera.

Fasa-fasa bulan adalah salah satu topik yang terdapat dalam Standard Pembelajaran Sains Tahun 5.

Maksud Fasa-fasa Bulan ialah perubahan bentuk bulan yang dapat dilihat dari Bumi.

Bulan berputar pada paksinya dari Barat ke Timur dan tempoh putarannya ialah 27 1/3 hari.

Bulan tidak mengeluarkan cahayanya sendiri, tetapi memantulkan cahaya Matahari ke Bumi.

Bulan adalah satelit semula jadi Bumi yang sentiasa beredar mengelilingi Bumi. Bulan mengambil masa selama 27 1/3 hari untuk melengkapkan satu peredaran mengelilingi Bumi.

Faktor-faktor yang menyebabkan fasa-fasa bulan ialah:

1. Bulan beredar mengelilingi Bumi

2. Kedudukan Bulan berubah dengan masa semasa beredar mengelilingi Bumi

3. Luas permukaan Bulan yang memantulkan cahaya Matahati adalah berbeza dari semasa ke semasa.

Dalam topik ini juga, murid perlu mengetahui, mengingati dan melakar bentuk-bentuk bulan mengikut tarikh-tarikh tertentu dengan betul.

Berikut adalah pautan kepada video tutorial yang cikgu hasilkan sebagai panduan murid-murid semua. Cubalah!

https://m.youtube.com/watch?v=mb5ezmZeJc8


~Usaha, doa, tawakal~

Cikgu Sharifah Aziah

Lirik Lagu-lagu Sains & Audio (Demo)

Assalamualaikum & selamat sejahtera..

Sometimes learn through music is easier..especially when it is your favourite song.

Seronok buat lirik ni..Boleh release stress sambil2 membantu murid dan PdP rakan-rakan guru.

Boleh download lirik lagu-lagu Sains (Topik-topik Sains Tahun 5 & 6) di Google Drive saya. Lagu lain insha Allah bakal menyusul.

https://drive.google.com/drive/folders/0B47tiFWqFewOMW9IZjFvVmtfQUU

*Sharing is caring*



~Usaha, Doa , Tawakal ~

Cg. Sharifah Aziah

MODUL OTAK SAINS - LATIH TUBI KEMAHIRAN PROSES SAINS (KPS)

Assalamualaikum & Selamat sejahtera..

Saya share Modul Otak Sains saya di sini pula.


Topik KBSR, tetapi masih relevan untuk KSSR.

Ada tiga modul semuanya yang berfokuskan KPS berikut:
1. Tujuan dan Pemboleh ubah
2. Pemerhatian dan inferens
3. Corak dan Hubungan

Anda boleh muat turun secara percuma di Google Drive saya:

 https://drive.google.com/drive/folders/0B47tiFWqFewOV24xQzVTN0gyRTA

*Sharing is caring. Bukan untuk tujuan komersil*


~Usaha, Doa, Tawakal ~

Cg Sharifah Aziah

Cara Menjawab Soalan Hipotesis

Hipotesis bermaksud 'kesimpulan awal' yang dibuat sebelum menjalankan eksperimen.
Setelah eksperimen dijalankan, barulah Kesimpulan dibuat berdasarkan keputusan yang diperolehi.

Dalam bahagian B Kertas Sains UPSR, Hipotesis merupakan salah satu soalan yang biasa disoal.

Soalan biasanya disertakan dengan satu ayat pernyataan yang mengandungi pembolehubah manipulasi (PM) dan pembolehubah bergerak balas (PB).

Murid dikehendaki mengenalpasti PM dan PB daripada ayat tersebut sebelum menulis atau menjawab soalan hipotesis,

Di dalam setiap ayat pernyataan tersebut, terdapat 'kata kunci' ataupun 'keyword' bagi mengenal pasti PM dan PB dengan tepat.  Antaranya ialah:

* mempengaruhi
* dipengaruhi oleh
* memberi kesan kepada
* bergantung kepada


Perlu diingat bahawa PB adalah hasil ataupun keputusan penyiasatan yang diperolehi selepas eksperimen dijalankan. Oleh itu, PB akan diperolehi kemudian, bukannya semasa permulaan eksperimen.

Ada sesuatu yang menyebabkan keputusan (PB) yang diperolehi berbeza, iaitu PM yang sememangnya telah ditentukan sebelum eksperimen dijalankan.

Bagaimana mengenal pasti PM dan PB menggunakan kata kunci tersebut?

Caranya ialah dengan mengingati ayat di bawah:

PM mempengaruhi PB

PB dipengaruhi oleh PM

PM memberi kesan kepada PB

PB bergantung kepada PM

Cara menjawab soalan hipotesis:

Sama seperti cara menjawab soalan 'Hubungan' dan soalan 'Kesimpulan', iaitu:

1. Corak PM, corak PB

2. Jika PM corak, maka PB corak

3. Jika PM...., maka PB ....

Contoh 1:

"Ketinggian model mempengaruhi masa untuk model tumbang"               

                              PM                                                                  PB

Jawapan: 

Semakin bertambah ketinggian model, semakin cepat masa untuk model tumbang

Contoh 2:

"Jarak yang dilalui troli dipengaruhi oleh jenis permukaan"

                                                PB                                                              PM

Jawapan: 

Semakin licin jenis permukaan, semakin jauh jarak yang dilalui troli

Contoh 3:

"Jisim pemberat memberi kesan kepada pemanjangan spring"

                                        PM                                                                      PB

Jawapan: Semakin bertambah jisim pemberat, semain bertambah pemanjangan spring

Contoh 4:

"Saiz pokok bergantung kepada jarak antara pokok"

PB                                                                 PM

Jawapan: Semakin bertambah jarak antara pokok, semakin bertambah saiz pokok

Contoh 5:

"Kehadiran air dan udara mempengaruhi keadaan paku besi"

Jawapan: Jika ada air dan udara, maka keadaan paku besi akan berkarat

Perlu diingatkan sekali lagi, hipotesis adalah kesimpulan awal sebelum menjalankan eksperimen, maka ia tidak semestinya tepat. Namun begitu, kita semestinya cuba membuat hipotesis yang betul berdasarkan ilmu yang telah kita pelajari.

Apa yang penting, PM dan PB hendaklah dikenalpasti dengan betul.


All the best!